The global Goals and Amazing Young People

At Dalbraut students and staff reviewed from January 2021 again the global goals and in connection with them the amazing young people who never gave up their dreams and who show us that with determination you will succeed!!!

Do you know the stories of Anne Frank, Malala Yousefzai, Laura Dekker, Isabelle and Katherine Adams, Greta Thunberg, Gitanjali Rao, Boyan Slat, Bethany Hamilton and Atli Svavarsson?

Find out more on https://www.annefrank.org/en/

https://malala.org/

http://www.lauradekker.nl/

https://www.paperforwater.org/

https://fridaysforfuture.org/

https://yourstory.com/herstory/2020/12/facts-gitanjali-rao-time-kid-of-the-year-scientist

https://theoceancleanup.com/

https://bethanyhamilton.com/

https://www.visir.is/g/20191500100d

Balance for the earth – life skills

Brúarskóli is always thinking of promoting good physical and mental health. If we want to care for our planet we need to be able to care for ourselves first. The earth needs balance, but so do we. First of all healthy food, and a good sleep are essential and healthy daily habits.

In Vesturhlíð, Brúarhús, and Brúarsel students have been practicing these daily habits in special lessons about hygiene and daily routines. They also practice Yoga, and learn about controlling their behavior, improving their confidence in lessons of Dale Carnegie, KVAN and ART. https://kvan.is/products/namskeid-fyrir-ungt-folk

In Dalbraut students and staff have been working on balancing emotions by learning about the Skills System. The e-learning program was introduced and taught in the autumn 2020. To get a glimpse what’s it all about see the videoclip.

Ný Upphaf

Sæl öll,

Núna er ár liðið síðan að þessi litla veira byrjaði að gera lífið okkar leitt. Þemavinnan um eld sem nemendur Brúarskóla völdu hefur nú lengi verið í biðstöð. Sökum Corona hafa deildir Brúarskóla unnið hvert á sínum stað. Þrátt fyrir allar takmarkanir í skólastarfinu hefur hver deild gert ýmislegt sem heldur stefnu Græna Fána okkar á lofti.

Grænfána vinna snýst um að taka skrefin 7

Markmiðin og kennsla sem því tengist getur verið undir eftirfarandi meginþemum s.s.: 

Neysla og úrgangur, Orka, Átthagar og landslag, Lýðheilsa, Loftslagsbreytingar og samgöngur, Hnattrænt jafnrétti, Náttúruvernd, Vistheimt, Lífbreytileiki, eða Vatn.

Þemað eldur sem nemendur og umhverfisteymi settu á oddinn tengist t.d. orku, átthagar og landslagi, lýðheilsu og loftlagsbreytingum.

Þó að við ákváðum að láta þemað eldur biða á meðan Corona gengur yfir, hafa deildir Brúarskóla gert alls konar verkefni sem tengjast meginþemum Grænfána verkefninu. Fylgist með fréttum á næstunni, þar sem deildirnar munu blogga um frábæru vinnu sína sem hefur farið fram.

kv. Lilianne

Þemavinna frestað sökum Corona

Af því að skólahald er núna allt öðruvísi en vanalega erum við að fresta þemavinnu um eld í bili. Vonandi halda allir góða heilsu og byrjum við seinna upp á ný. Þó að corona veruna er mjög slæm fyrir mannkyni, er hún kannski að hjálpa jörðinu að sporna gegn loftlagsbreytingar. Það er allt hægt.

kv. Lilianne

Þema ársins: Eldur

Krakkarnir í Brúarseli eru nú búnir að telja saman öll atkvæði  nemenda Brúarskóla og niðurstaðan er sú að við munum fjalla um eld í þemavinnu í vor.

Fegurð náttúrunnar fékk 3 atkvæði,

Trash Art fékk 11 atkvæði,

Loftslagsbreytingar fengu 2 atkvæði

Eldur fékk 13 atkvæði.

Við höfum allan marsmánuð til að vinna í þemanu og stefnum að því að búa til einhverja áhugaverða afurð sem gaman væri að kynna á Barnamenningarhátíð í apríl (kringum sumardaginn fyrsta).

Hægt er að fjalla um eld á ótal vegu.  Eldur er tákn fyrir orku í sinni víðtækustu mynd: Eldsneyti, eldsvoðar, eldsumbrot, eldflaugar, eldingar, eldfjöll, eldgos, eldhús, eldamennska, eldfæri og svo framvegis. 🙂  Það er hægt að fara út í óeiginlegan eld, eins og reiði og ástríðu.  Það verður spennandi að fylgjast með þessu. Hægt er að búa til listaverk sem tengjast eldi en líka fræða börnin um meðferð elds og orku.

Endilega deilið með okkur hinum hér þeim hugmyndum sem þið fáið og eruð að vinna með.

 

kveðja,

Grænfánateymið

kosningar vor 2020

1.                                          2.                                       3.                                                  4.

Þema 4. vor 2020 eldur

Hvernig áhrif hafa eldar á okkur, lífverur og umhverfið. ?

Er eitthvað sem við getur gert til að hjálpa?

Hvað getur gerst ef ákveðin svæði brenna, hvaða áhrif hefur þetta á lífverur sem þar búa?

Vangaveltur, umræður, umhverfið okkar er viðkvæmt vistkerfi sem hefur áhrif á margt og marga?

Þema 3. vor 2020 – Loftslagsbreytingar

Þema 2. vor 2020 -Trash art, listaverk gerð úr rusli og afgöngum.

 

 

 

 

 

Þema 1. vor 2020 fegurð náttúrunnar